Самое популярное

1. Педагогическая техника, ее компоненты - 5751
2. Педагогические идеи Яна Амоса Коменского - 2141
3. Функции и структура педагогического общения - 1412
4. Причины возникновения детского церебрального паралича - 1330
5. Онтогенетические аспекты становления фонематического восприятия и его значение для развития детей дошкольного возраста - 1174
6. Предмет методики преподавания математики - 978
7. Планы-конспекты уроков по оптике для 11 класса - 970
8. Знания и умения, необходимые для овладения педагогической техникой - 881
9. Планы-конспекты уроков по оптике для восьмого класса - 646
10. Виды одаренности - 641
11. Основные задачи методики преподавания математики - 604
12. Педагогические взгляды Демокрита - 602
13. Модели национальных экономик мира: структура и факторы развития общественного сектора - 582
14. Диагностика уровня сформированности вычислительных навыков у младших школьников на констатирующем этапе исследования - 541
15. Виды химического эксперимента - 526
16. Специфические особенности дополнительного образования детей - 473
17. Основные цели обучения математике - 473
18. Мониторинг как аспект управленческой деятельности - 445
19. Основные положения болонской декларации - 431
20. История развития педагогической мысли - 425
21. Урок музыки в начальной школе как основная форма музыкального воспитания младших школьников - 413
22. Методы внутриэтнических исследований - 407
23. Управление учением как самоуправляемой системой - 402
24. Формы обучения математике - 400
25. Развивающее обучение И.Г. Песталоцци и А. Дистервега - 384
26. Основные направления и факторы роста общественных расходов - 378
27. Алгоритмическое мышление и методы его развития - 365
28. Растения – живые организмы - 360
29. Реализация условийформирования у младших школьников компьютерной грамотности в процессетехнологического образования - 350
30. Уровневое обучение - 341

Содержание музыкального образования
Перед современным художественным образованием стоят следующие задачи: художественно-образное познание мира и воспитание чувства единства с ним (целостное миропонимание), воспитание бескорыстного отношения к миру, формирование культуры чувств, эмоциональной сферы человека, его ассоциативного мышлени ...

Опыт "новых школ"
С конца XIX в. в странах Западной Европы, и, прежде всего в Англии, возникло педагогическое течение, получившее название "новые школы" или "новое воспитание". Созданные для детей из привилегированных классов общества, эти школы стремились на основе уважения к личности воспитанни ...

Метод Войта
Методика доктора Войта. В начале 50-х годов детский невропатолог из Чехословакии Вацлав Войта, занимаясь реабилитацией детей, страдающих ДЦП, заметил определённые закономерности в изменении их мышечного тонуса. Так началась разработка нового лечебного метода. В ходе дальнейших клинических исследова ...